Поговорим о пернатых.

Каждый класс был разделён на две команды. Через учителя биологии, Краснопееву Юлию Викторовну (огромная благодарность ей за помощь в организации мероприятия), ребятам было передано домашнее задание: придумать название своему игровому коллективу, девиз, эмблему; подготовить выразительное чтение наизусть стихотворения о птицах; составить три «птичьих» вопроса команде-сопернице; оформить стенгазету о пернатых. Со всеми заданиями школьники справились превосходно. Было видно, что они подошли к этому вопросу очень ответственно и увлечённо. Перед началом игры они дружно репетировали хором свои девизы, стихи, в надежде выступить лучше соперников, заработать больше баллов и победить.

С каждым классом ведущие обсудили, какую пользу приносят птицы человеку, какое место они занимают в пищевой цепочке, что бы произошло в случае исчезновения всех пернатых на Земле. Участвуя в конкурсах «Узнай загадку» и «Птичья филармония» школьники также прикоснулись к русскому народному творчеству, сделав вывод, что про птах сложено огромное количество пословиц, поговорок, загадок, песен… Птицы являются неотъемлемой частью культуры нашего народа.

Свою эрудицию в области знаний о пернатых ребята смогли проявить в конкурсе «Орнитологи».

Нелегко далось детям задание «Угадай птицу по фотографии». У всех ребят на слуху названия дятел, сова и другие, а вот о том, что они бывают разные, некоторые школьники задумались впервые…

Участникам встречи было предложено ещё несколько конкурсов, в которых они с честью отстояли своё право называть их самыми настоящими знатоками птиц.

Все конкурсанты по итогу мероприятия были награждены дипломами победителя или участника от заповедника «Центральносибирский».   

 

Мария Копылова,

методист отдела экологического просвещения и туризма.

Растущая гора